Садржај

2 Садржај Садржај 2 Садржај 3

Увод у поглавље 1.1. Бројеви прве стотине (обнављање) 1.1. Бројеви прве стотине (обнављање) 2 1.2. Сабирање и одузимање бројева до 20 (поновимо) 1.2. Сабирање и одузимање бројева до 20 (поновимо) 2 1.3. Сабирање и одузимање бројева до 100 (поновимо) Резултати

Увод у поглавље 2.1. Сабирање бројева (27 + 3)

2.2. Одузимање бројева (30 − 6)

2.3. Сабирање бројева (26 + 9)

2.4. Одузимање бројева (32 − 6)

2.5. Сабирање бројева (36 + 27)

2.6. Одузимање бројева (43 − 26)

Резултати

2.7. Задаци са две рачунске операције (сабирање и одузимање) 2.8. Замена места сабирака 2.9. Здруживање сабирака 2.10. Решавање текстуалних задатака 2.11. Веза сабирања и одузимања 2.12. Одређивање непознатог сабирка 2.13. Одређивање непознатог умањеника и умањиоца 2.14. Римске цифре I, V, X, L, C 2.14. Римске цифре I, V, X, L, C 2 Резултати

Увод у поглавље 3.1. Метар, дециметар, центиметар 3.1. Метар, дециметар, центиметар 2 3.2. Мерне јединице за време - дан и седмица 3.3. Мерне јединице за време - месец и година 3.4. Мерне јединице за време - час и минут Резултати

Увод у поглавље 4.1. Праве и криве линије (обнављање) 4.2. Изломљене линије (обнављање) 4.3. Линије и тачка (обнављање) 4.4. Права, полуправа, дуж 4.5. Тачка и права 4.6. Мерење дужине дужи 4.7. Графичко надовезивање дужи 4.7. Графичко надовезивање дужи 2 4.7. Графичко надовезивање дужи 3 4.9. Правоугаоник, квадрат и троугао 4.10. Обим фигуре Резултати

Увод у поглавље 5.1. Множење бројева (знак, пута, чиниоци, производ) 5.1. Множење бројева (знак, пута, чиниоци, производ) 2 5.2. Множење као сабирање једнаких сабирака 5.2. Множење као сабирање једнаких сабирака 2 5.3. Множење броја 2 и бројем 2 5.4. Множење броја 10 и бројем 10 5.5. Множење броја 5 и бројем 5 5.6. Множење броја 3 и бројем 3 5.7. Множење броја 4 и бројем 4 5.8. Замена места чинилаца Резултати

5.9. Множење броја 6 и бројем 6 5.10. Множење броја 7 и бројем 7 5.11. За толико већи и толико пута већи број 5.12. Множење броја 8 и бројем 8 5.13. Множење броја 9 и бројем 9 5.14. Нула и један као чиниоци 5.15. Здруживање чинилаца 5.16. Задаци са две рачунске операције Резултати

5.17. Половина 5.17. Половина 2 5.18. Знак : (подељено) 5.19. Дељење бројева (дељеник, делилац и количник) 5.20. Дељење бројем 2 5.21. Дељење бројем 5 5.22. Дељење бројем 10 5.23. Дељење бројем 3 5.24. Дељење бројем 4 5.25. Дељење бројем 6 5.26. Дељење бројем 7 5.27. Дељење бројем 8 5.28. За толико мањи и толико пута мањи број 5.29. Дељење бројем 9 5.30. Делилац један и дељеник нула 5.30. Делилац један и дељеник нула 2 5.31. Множење и дељење Резултати

2 6.1. Цртање правоугаоника, квадрата и троугла на квадратној мрежи 6.2. Цртање правоугаоника, квадрата и троугла на тачкастој мрежи 6.3. Уочавање симетрије 6.4. Подударност фигура 6.4. Подударност фигура 2 Резултати

Увод у поглавље 7.1. Редослед рачунских операција 7.2. Множење збира бројем 7.3. Множење разлике бројем 7.4. Множење двоцифреног броја 7.5. Дељење збира бројем 7.6. Дељење разлике бројем 7.7. Дељење двоцифреног броја 7.8 Веза множења и дељења 7.9. Дељивост бројева 7.9. Дељивост бројева 2 7.10. Дељење као садржавање 7.11. Задаци са две рачунске операције 7.12. Одређивање непознатог чиниоца 7.13. Одређивање непознатог дељеника и делиоца Ово знам Ово знам 2 Резултати

7.14. Разломци MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtcm93PgogICAgICAgICAgICAgICAgPG1uPjI8L21uPgogICAgICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICAgICAgPC9tcm93PgogICAgPC9tZnJhYz4KPC9tYXRoPg==, MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj40PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+, MathML (base64):PG1hdGggbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgIDxtZnJhYz4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj44PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+ као делови целине 

<p>7.14. Разломци <img src="data:image/png;base64,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" alt="MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtcm93PgogICAgICAgICAgICAgICAgPG1uPjI8L21uPgogICAgICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICAgICAgPC9tcm93PgogICAgPC9tZnJhYz4KPC9tYXRoPg==" width="13" height="27" />, <img src="data:image/png;base64,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" alt="MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj40PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+" width="13" height="27" />, <img src="data:image/png;base64,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" alt="MathML (base64):PG1hdGggbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgIDxtZnJhYz4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj44PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+" width="12" height="27" />&nbsp;као делови целине&nbsp;</p> 2

7.15. Разломци MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj4zPC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+, MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj42PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+, MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj45PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+ као делови целине

7.16. Разломци MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj41PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+, MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj43PC9tbj4KICAgICAgICA8L21yb3c+CiAgICA8L21mcmFjPgo8L21hdGg+, MathML (base64):PG1hdGg+CiAgICA8bWZyYWMgbWF0aGNvbG9yPSIjZmZmZmZmIj4KICAgICAgICA8bWk+MTwvbWk+CiAgICAgICAgPG1yb3c+CiAgICAgICAgICAgIDxtbj4xMDwvbW4+CiAgICAgICAgPC9tcm93PgogICAgPC9tZnJhYz4KPC9tYXRoPg== као делови целине

7.17. Задаци са разломцима 7.18. Задаци за вежбање 7.18. Задаци за вежбање 2 7.19. Разиграна математика Резултати

2

  • Ова област не садржи аудио материјал
  • Ова област не садржи спољне линкове
  • Trenutno u izradi
  • Trenutno u izradi
1/10
  1. Задатак
    Задатак
    Sekcija 1
    Задатак
    Sekcija 2
  2. Задатак
    Sekcija 3
    Задатак
    Дељење
    Sekcija 4
  3. Задатак
    Задатак
    Sekcija 5
    Задатак
    Sekcija 6
  4. Задатак
    Задатак
    Sekcija 7
    Задатак
    Sekcija 8
  5. Задатак
    Sekcija 9
    Задатак
    Задатак
    Sekcija 10
  6. Задатак
    Задатак
    Sekcija 11
    Задатак
    Sekcija 12
  7. Задатак
    Задатак
    Sekcija 13
    Задатак
    Sekcija 14
  8. Задатак
    Задатак
    Sekcija 15
    Задатак
    Sekcija 16
  9. Задатак
    Sekcija 17
  10. Даље

    Пријавите се да бисте видели резултате


Дељење

str. 4

Спољни линкови

УПС!

Делимично тачан одговор!

Преброј колико има парадајза на тањиру и упиши одговарајуће бројеве у празна поља.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Обој половину кугли сладоледа црвено, а половину плаво.

Сачувај свој прогрес

Означи бројеве који представљају половину од укупног броја приказаних лопти и гумица за косу.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Упиши у празна поља одговарајуће бројеве тако да тачно решиш задатке.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

У празна поља превуци одговарајуће појмове који се односе на дељење бројева.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Никола има 12 колача и жели да их запакује у две кутије, тако да у свакој кутији буде једнак број колача. Израчунај колико ће колача ставити у сваку кутију. Упиши одговарајуће бројеве у празна поља.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Дељеник је број 14, а делилац је број 2. Израчунај количник и означи одговарајући број.

Сачувај свој прогрес

Када решиш задатке, погледај табелу како би утврдио које слово представља сваки од количника. У кружиће упиши словима ћирилице одговарајућа слова и откриј загонетну реч.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Упиши тачна решења.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

На школској приредби наступа 10 ученика. Приредба траје 60 минута, а сви наступи трају подједнако. Израчунај колико минута траје један наступ и упиши одговарајући број у празно поље.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Дељеник је број 50, а делилац је број 10. Израчунај количник и означи одговарајући број.

Сачувај свој прогрес

Маја, Лука и Милош имају 6 брескви и желе да их поделе међусобно, тако да свако добије исти број брескви. Колико ће брескви свако добити? Упиши одговарајући број у празно поље.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Од 32 ученика четвртина њих је добила петицу на контролној вежби. Колико ученика је добило петицу? Упиши одговарајући број у празно поље.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Шесторо деце треба да подели 12 чоколада, тако да свако дете добије једнак број чоколада. По колико ће чоколада добити свако дете? Означи тачан одговор.

Сачувај свој прогрес

Дељеник је број 48, а делилац је број 6. Израчунај количник и означи одговарајући број.

Сачувај свој прогрес

Мира у перници има 7 различитих боја бојица (црвена, жута, зелена, розе, љубичаста, наранџаста и плава) и од сваке боје једнак број бојица. Укупно има 56 бојица. Колико има бојица у плавој боји? Упиши одговарајући број у празно поље.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Упиши решења задатака.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

7 девојчица жели да подели 35 белих рада тако да све девојчице добију једнак број белих рада. Колико белих рада ће добити свака девојчица? У празно поље упиши одговарајући број.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Дељеник је број 16, а делилац је број 8. Израчунај количник и означи одговарајући број.

Сачувај свој прогрес

Петар има 42 сличице за албум. Јоца има 7 сличица мање од Петра, а Нина 7 пута мање од Јоце. Израчунај колико сличица има Јоца, а колико Нина и упиши одговарајуће бројеве у празна поља.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Упиши решења.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Означи број који је за 6 мањи од броја 48.

Сачувај свој прогрес

Израчунај количнике бројева и повежи сваки чајник са одговарајућом шољицом.

Group 1861
Group 1863
Group 1862
3
7
9

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

У празна поља упиши 1 или 0 тако да добијеш тачне једнакости.

Сачувај свој прогрес

На часу физичког је 6 тимова и треба да поделе 6 лопти, тако да сви тимови добију једнак број лопти. По колико ће лопти добити сваки тим? Упиши одговарајући број у празно поље.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Реши задатке.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Упиши решења задатака.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

Означи тачне једнакости.

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Сачувај свој прогрес

  • Сачувај цртеж
  • Преузми цртеж

Попуни празна поља.

Сачувај свој прогрес

Реши задатке и у празна поља упиши одговарајуће количнике.

Сачувај свој прогрес

Заборављена лозинка?

Немаш профил још увек?

Региструј се

Измене које сте унели нису сачуване.
Да ли желите да сачувате промене?

За коришћење ове функције неопходна је пријава.

Заборављена лозинка?

Немаш профил још увек?

Региструј се

Овај сајт користи колачиће како би омогућио да доживите најбоље корисничко искуство.

Сазнај више

Преузмите нашу бесплатну апликацију.

Преузмите нашу бесплатну
апликацију.

Заротирај!

Због лакшег управљања и кретања
кроз садржај поставите телефон у
хоризонтални положај.